NOTA DE CONDOL

El professorat, les famílies i tot el personal de l'escola Santa Perpètua volem manifestar el nostre condol i solidaritat amb la família Santín-Alonso en aquests moments tan dolorosos.

17 de gener de 2017

ELECCIONS CONSELL ESCOLAR 2016

  

 

Us comuniquem que aquest curs hi ha renovació d'una part dels membres del Consell Escolar.

 

DIA DE LES VOTACIONS: 29 de novembre de 2016

VACANTS A COBRIR PER SECTORS:

Pares/mares: 3
Professorat: 3
PAS: 0

TERMINI DE PRESENTACIÓ DE CANDIDATURES

L'últim dia per a presentar candidatures serà el proper 
DIVENDRES 18 DE NOVEMBRE

SI VOLEU PRESENTAR UNA CANDIDATURA, ADRECEU-VOS A SECRETARIA 

 

Per a més informació, podeu consultar el següent enllaç:

 https://goo.gl/6shM4n

NORMES D'ORGANITZACIÓ I FUNCIONAMENT DEL CENTRE

-  Apartat "Règim disciplinari de l'alumnat" de les Normes d'Organització i Funcionament de l'escola (NOFC), aprovat en Consell Escolar amb data 27 d'abril de 2016.

-  El "règim disciplinari" inclòs en el Pla de Funcionament del Menjador, aprovat amb data 28 de gener de 2016.

Aquestes normatives van entrar en funcionament l'endemà  de la seva aprovació.

TERCERA EDICIÓ DE L'AUDIOLLIBRE

nervi

AHIR, DILLUNS 8 DE JUNY, ES VA CELEBRAR LA 3º EDICIÓ DE L'AUDIOLLIBRE

L'audiollibre és una activitat organitzada pel Seminari de Biblioteques de les escoles i instituts públics de Santa Perpètua, juntament amb la col.laboració de la Biblioteca Josep Jardí i la ràdio municipal.

Consisteix en llegir una sèrie de contes, relats, poesies... a la ràdio, en els quals cada personatge és un nen/a de les diferents nivells i escoles i instituts.

Aquest curs vam enregistrar els relats següents: el gat amb botes, la màquina de fer deures, les princeses també es tiren pets, volem arreglar el món i 4 poesies.

Aquests relats s'emetran per Ràdio Santa Perpètua el dia 16 de juny.

  

 Primer, tots els participants ens vam conèixer i vam fer un assaig general.

I, finalment, vam anar a la ràdio.

I vam enregistrar els textos.

 

 Ens va agradar molt i ens ho vam passar molt bé.

Ara...QUINS NERVIS!!!

ACTE EN SOLIDARITAT AMB 

L'INSTITUT JOAN FUSTER

Avui, abans de la sortida del migdia, hem fet un minut de silenci com a mostra de condol i solidaritat amb la comunitat educativa de l'institut Joan Fuster, de Barcelona. 

En l'acte hi han participat tot l'alumnat, el professorat, pares i mares, PAS i personal del menjador i cuina.

5º CERTAMEN LITERARIO ANTONIO MACHADO

Aquest matí hem celebrat el lliurament de premis del 5º Certamen Literario Antonio Machado que realitzem des de fa 5 anys en commemoració d'aquest gran poeta en llengua castellana.

Els nois i noies de 5è han participat escrivint descripcions breus i els de 6è han escrit poesies.

Els guanyadors/es han llegit els seus textos davant els seu companys/es de 4rt, 5è i 6è.

 ELS GUANYADORS DE 5è HAN ESTAT:

LIDIA DE ANDRÉS

LAURA COLLADO

DAYO BAMIKOLE

ELSA FERREIRA

AVRIL HERNÁNDEZ

IRENE ROIG

ELS GUANYADORS DE 6è HAN ESTAT:

FERRAN GASPAR (recull el premi Leire Pelegrí)

JOAN PUERTAS

VICTOR MONTER

DAVID CARBÓN (recull el premi Pau Mata) 

CARLA SÁNCHEZ

RUBÉN CAÑUELO

AITOR RODRIGUEZ

JORDI VIDRIER

ÀLEX VALDIVIESO

JORNADA DE PORTES OBERTES

JORNADA DE PORTES OBERTES

DISSABTE 28 DE FEBRER DE 10 A 13’30

(oberta a tothom)

(Xerrades informatives a les 10:30 i a les 12)

DIMECRES 4 DE MARÇ A LES 15.15

(per a famílies noves)

(Xerrada informativa)

VENIU A CONÈIXER LA NOSTRA ESCOLA!

TRETS D’IDENTITAT DE L’ESCOLA

• Entenem l’educació com un desenvolupa-ment integral basat en quatre aspectes:
  • Ensenyar a ser
  • Ensenyar a conèixer
  • Ensenyar a fer
  • Ensenyar a conviure.
• Fomentem l’aprenentatge significatiu, així com l’assoliment d’un bon nivell de com-petències bàsiques.
• Valorem la integració i la diversitat com a font d’enriquiment de la personalitat de tots els membres de la comunitat educativa.

• Som una escola laica. Eduquem en el respecte i en la no discriminació. Fomentem el diàleg i la reso-lució pacífica dels conflictes.

• Potenciem la bona rela-ció i l’apre-nentatge entre iguals. Fomentem el treball en petit grup i per parelles. Afavorim la relació entre grans i petits: apadrinament lector, acompa-nyaments, “gaudim llegint”...

• La llengua catalana és la llengua vehicular i d’aprenentatge de l’escola. Introduïm el castellà a 1er i l’anglès a P3.
• Potenciem l’ús i aprenentatge de les noves tec-nologies.

• Celebrem les festes tradicionals: castanyada, Sant Jordi...
• Realitzem activitats i sortides per a com-plementar els aprenentatges i reforçar les relacions socials.
• Participem en les activitats de la Programació Estable de l’Ajuntament i en el Consell Infantil Municipal.
• Treballem amb material socialitzat i participen en el programa de reutilització de llibres de text.

• Valorem molt la participació de tots els membres de la comunitat educativa:
  • AMPA, assemblea de mares repre-sentants, comissió de col·laboració amb l’escola.
  • Assemblea de delegats i delegades d’alumnes.
  • Coordinació amb les activitats extraes-colars.

• Som escola de pràctiques: estudiants de magisteri com-pleten la seva formació a la nostra escola (UAB,

• Aules àmplies i amb molta llum.
• Biblioteca gran i equipada amb ordinadors.
• Aules de reforç i de logopèdia.
• Dues aules d’Educació Especial.
• Aula de música.
• Aula d’informàtica.
• Aula polivalent.
• Pissarres digitals a totes les classes.
• Més de 30 ordinadors portàtils.
• Teatre/aula de psicomotricitat i música.
• Gimnàs.

• Pistes esportives i patis grans.

• Pati de sorra amb arbres per a ús exclusiu del parvulari.
• Menjador amb cuina pròpia.

RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA

 Aquesta relació ens sembla fonamental i per això realitzem les actuacions següents:

• Reunions d’aula a principi de curs.
• Entrevistes individuals per tractar de l’evo-lució personal i dels aprenentatges.
• Ús de l’agenda escolar com a mitjà de comu-nicació.
• Assemblea de mares/pares representants.
• Comissió de col·laboració amb l’escola.
• Comunicacions per mitjà de la pàgina web i del correu electrònic.
• Exposicions de treballs realitzats per l’alum-nat.
• Realització d’activitats conjuntes.

ASSOCIACIÓ DE PARES I MARES

L’AMPA col·labora activa i estretament amb l’escola. Ofereix els serveis i activitats següents:

• Menjador escolar amb cuina pròpia i un acurat servei de monitores.
• Acollida matinal (de 7:30 a 9) en espai propi.
• Activitats extraescolars.
• Tallers setmanals o quinzenals extraescolars.
• Casal d’Estiu.
• Festa de la Primavera.
• Sopar-ball de final de curs.
• Participació en la jornada de portes obertes, en la socialització, a la biblioteca, al consell escolar...
• Participació al poble: coordinadora d’AMPAs, cavalcada de reis, rua de carnaval.

 MENJADOR I CUINA PRÒPIA

ASSEMBLEA DELEGATS 

GIMNÀS

  “GAUDIM LLEGINT”  

        BIBLIOTECA

 AULES DE MÚSICA

Junts per l'educació!!!